Das Erasmus+ Projekt Multiple Devices for Multimedia & Interactive Adult Education konzentrierte sich auf die Entwicklung innovativer Ansätze für multimediales Lernen mit verschiedenen digitalen Geräten in der Erwachsenenbildung. Das Projekt reagierte auf die zunehmende Nutzung digitaler Geräte in Lernumgebungen, darunter Desktop-Computer, Laptops, Tablets, Smartphones, Chromebooks und Convertible-Geräte. Ziel war es, die Kapazitäten von Erwachsenenbildungsorganisationen zu stärken, um multimediale und interaktive Lernmaterialien zu entwickeln, zu verwalten und bereitzustellen, die auf unterschiedlichen digitalen Geräten und in verschiedenen Lernumgebungen effektiv funktionieren. Das Projekt wurde von Peter Mazohl geplant, strukturiert, umgesetzt und durchgeführt.
Viele kleinere Bildungseinrichtungen verfügen jedoch noch nicht über das notwendige technische Wissen, um hochwertige digitale Lerninhalte zu erstellen und einzusetzen. Häufig fehlen zudem geeignete pädagogische Methoden sowie praktische Kompetenzen für die effektive Entwicklung und Umsetzung solcher Materialien.
Besondere Aufmerksamkeit galt daher zugänglichen und kostengünstigen Lösungen unter Verwendung von Freeware-Werkzeugen, cloudbasierten Kollaborationssystemen und offenen digitalen Lernplattformen.
Projekttreffen auf Terceira (Portugal). Peter Mazohl leitet die Veranstaltung.
Das Konsortium vereinte vier Erwachsenenbildungsorganisationen aus verschiedenen europäischen Regionen mit ergänzender Expertise und unterschiedlichen Zielgruppen. EBI/EIE (Österreich) brachte Erfahrungen in der Erwachsenenbildung für ältere Menschen und ländliche Lernumgebungen ein. AJITER (Portugal) konzentrierte sich auf jüngere Erwachsene und abgelegene Inselgemeinschaften. BrainLog (Dänemark) brachte Fachwissen im Bereich städtischer Erwachsenenbildung und der Zusammenarbeit mit öffentlichen Behörden ein, während EuphoriaNet (Italien) Erfahrungen in wirtschaftsorientierter Erwachsenenbildung in einem internationalen großstädtischen Umfeld beisteuerte.
Ein zentraler Schwerpunkt des Projekts war die Unterstützung älterer Lernender sowie die Entwicklung von Methoden, die älteren Erwachsenen eine effektive Teilnahme an digitalem und multimedialem Lernen ermöglichen. Das Projekt analysierte die Nutzung verschiedener digitaler Geräte in der Erwachsenenbildung, bewertete multimediale und interaktive Autorentools, untersuchte Lernmanagementsysteme und alternative digitale Plattformen und entwickelte praktische Beispiele sowie Pilotanwendungen für technologiegestützte Trainings.
Die interne Struktur des Intermedia-Projekts.
Zu den Projektaktivitäten gehörte auch der Aufbau einer europäischen Community of Practice für Erwachsenenbildungsanbieter mit Interesse an multimedialem und interaktivem Lernen. Netzwerk- und Verbreitungsaktivitäten wurden durch kollaborative Online-Umgebungen und die Einrichtung einer EPALE-basierten Austauschgemeinschaft unterstützt.
Das wichtigste Ergebnis des Projekts war der Implementation Guide for Multimedia & Interactive Based Trainings Using Multiple Devices. Diese umfassende Veröffentlichung fasste die im Projekt entwickelten Ergebnisse, Methoden, technischen Empfehlungen und pädagogischen Ansätze zusammen. Die Materialien wurden in digitalen Formaten wie PDF und EPUB sowie als gedruckte englischsprachige Ausgabe veröffentlicht und können über die Projektwebseite heruntergeladen werden.
Das Projekt wurde zwischen November 2020 und Mai 2023 umgesetzt und leistete einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung technologiegestützter Erwachsenenbildung in Europa. Unterstützt wurden inklusive, multimediale und geräteunabhängige Lernansätze, die für unterschiedliche Gruppen erwachsener Lernender und verschiedene Bildungskontexte geeignet sind.
Projektübersicht
- Projektnummer: 2020-1-AT01-KA204-078005
- Projekttitel: Multiple Devices in Adult Education (M&I based trainings)
- Zeitraum: November 2020 bis Mai 2023
- Programm: Erasmus+ (Leitaktion 2: Strategische Partnerschaften für die Erwachsenenbildung)
- Koordinator: Peter Mazohl (Europäische Bildungsinitiative EBI/EIE), Österreich
- Webseite: intermedia-project.eu
Projektpartner
Das Konsortium vereint Organisationen mit unterschiedlichen Spezialisierungen aus ganz Europa:
- Österreich (Koordinator): Europäische Bildungsinitiative – EBI/EIE (Schwerpunkt: ältere Menschen und ländliche Lernumgebungen).
- Dänemark: BrainLog (Schwerpunkt: Zusammenarbeit mit Behörden und städtische Bildung).
- Portugal: AJITER – Associação Juvenil da Ilha Terceira (Schwerpunkt: junge Menschen in abgelegenen Regionen/Azoren).
- Italien: Euphoria Net Srl (Schwerpunkt: wirtschaftsorientierte Erwachsenenbildung in einer Hauptstadt).
Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, der ausschließlich die Ansichten der Autorinnen und Autoren widerspiegelt. Die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.