Flipped Learning 3.0 – Mehr als nur ein Video erklärt, wie das Flipped Learning 3.0 Framework die Erwachsenenbildung von einem traditionellen Unterricht zu einem aktiven, lernendenzentrierten Lernprozess weiterentwickeln kann. Das Buch stellt die grundlegenden Prinzipien des Frameworks vor, zeigt, wie wirksame Kurse geplant und entwickelt werden können, und bietet praxisnahe Beispiele, Forschungsergebnisse sowie Empfehlungen für Trainer. Besonderes Augenmerk liegt auf der Bloom’schen Taxonomie, dem Individual Learning Space und Group Learning Space, aktivem Lernen sowie den besonderen Anforderungen erwachsener Lernender.
Das Buch richtet sich an Erwachsenenbildner, Trainer, Lehrkräfte, Instructional Designer und Bildungseinrichtungen, die nach modernen und wirksamen Lehrmethoden suchen. Es eignet sich ebenso für alle, die Lernen durch Technologie und aktive Beteiligung verbessern möchten.
Der größte Mehrwert dieses Buches liegt in seinem praxisnahen und leicht verständlichen Ansatz. Die Leser erhalten ein klares Verständnis des Flipped Learning 3.0 Frameworks sowie konkrete Ideen, Beispiele und Anleitungen, um motivierende, flexible und lernendenzentrierte Kurse zu gestalten, die Motivation, Beteiligung und Lernerfolge verbessern.
Das Buch bietet:
- Klare Erklärungen des Flipped Learning 3.0 Frameworks und seiner Grundprinzipien.
- Praxisnahe Methoden wie das Stationenmodell, Learning by Assessment und Collaborative Learning Spaces.
- Hinweise zur Gestaltung sicherer und inklusiver Lernumgebungen – besonders wichtig für die Erwachsenenbildung und vielfältige Lerngruppen.
- Anleitungen zum Einsatz von Microlearning, Digital Storytelling und multimedialen Werkzeugen, um Kurse abwechslungsreicher und wirkungsvoller zu gestalten.
- Strategien zur Förderung von Motivation, aktiver Beteiligung und selbstgesteuertem Lernen.
Erscheinungsdatum: 2. November 2025
Sprache: Deutsch
Seitenzahl der Printausgabe: 165 Seiten
ISBN-10: 390167926X
ISBN-13: 978-3901679261
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