Peter Mazohl ist ein erfahrener Pädagoge, Verleger und Projektmanager mit einem starken Fokus auf digitale Medien, innovative Lehrmethoden und europäische Bildungskooperationen.
Unternehmen & Dienstleistungen
Peter Mazohl gründete den Computer, Scan & Publishing Service im Jahr 1989 und spezialisierte sich auf Cross-Media-Projekte, elektronisches Publizieren und Druckvorstufe. Sein Unternehmen bietet umfassende Unterstützung bei der Entwicklung von Webseiten, der Kleinauflagenveröffentlichung sowie der Integration digitaler Lösungen in Geschäftsprozesse. Kundenbetreuung und individuelle Beratung sind zentrale Werte des Unternehmens, das auch eine eigene professionelle Fotoagentur betreibt. [mehr erfahren]
Verlagstätigkeit
Mazohl leitet den Verlag Mazohl Publishing mit einem Schwerpunkt auf wissenschaftlichen Büchern und Publikationen. Er ist sowohl als Herausgeber als auch als Autor tätig und veröffentlicht vor allem Werke zu innovativen Lehrmethoden, Blended Learning und Flipped Learning 3.0. [mehr erfahren]
Projektmanagement
Er leitete mehrere europäische Bildungsprojekte im Rahmen der Programme Sokrates, Comenius und Grundtvig zu Themen wie Sprachenlernen, Tourismus und Qualität im Blended Learning. Außerdem ist er Mitautor eines Projektmanagement-Blogs und verantwortet in seinem Unternehmen die Leitung von Medienprojekten. [mehr erfahren]
Forschung & eLearning
Seine Forschung konzentriert sich auf technologiegestütztes Lernen, insbesondere eLearning und Blended Learning. Er entwickelte Unterrichtsmethoden für den Einsatz von IKT an Schulen, betreibt einschlägige Webseiten und Blogs und ist als Vortragender bei internationalen Konferenzen tätig. [mehr erfahren]
Lehre & Training
Mit über 30 Jahren Lehrerfahrung in der Allgemeinbildung, Berufsbildung und Hochschulbildung unterrichtete Mazohl in Österreich, Italien und Spanien. Er entwickelte IKT-Lehrpläne, bildete Lehrkräfte in den Bereichen IKT und Multimedia weiter und leitete zahlreiche internationale Fortbildungskurse im Rahmen des EU-Programms für lebenslanges Lernen. [mehr erfahren]